Psihološko svetovanje v primeru, da otrok ne želijo študirati

"Ta otrok ne želi, da se naučijo! Tako pameten, odrezavi rasla. V 2 letih že vedel, črke in barve. In kot branje poezije - vse ljubosumen na igrišče. In zdaj, kot nadomestek ... Zakaj ima tak odpor do šole?" Taki kriki staršev ni nič nenavadnega. Precej pogosto obrnejo na psihologov, starši otrok, ki ne želijo študirati, hodijo v šolo, nimajo interesa za študij, kot je npr. Matere in babice (in pogosto ukvarjajo z njihovo izobrazbo) so z zvokom za alarm, zlorabo, sram, pripravi "lazybones" nespodobno povpraševanja v prihodnosti, in včasih pride do pasu. Potem impotenca storiti ničesar, da poiščejo pomoč pri psihologu. Poskusite razumeti, zakaj otroci ne želijo izvedeti, kdo je kriv in kaj storiti.

Možni razlogi za nepripravljenost za učenje

Med razlogi, zakaj otroci ne želijo iti v šolo, je mogoče opredeliti glavna 5. Preberite njihove starše, ki se soočajo s podobno situacijo, so popolnoma nepristransko, brez primere napisane. Potem, tiho razmišljal nad tem, kaj so prebrali, da razmišljajo, kot je opisano spominja resnične težave, ki so se pojavile v svojem življenju, ki jih njihovi otroci se soočajo. V naslednjem oddelku za nasvete od teh primerih bodo imeli.

• Odgovornost za študijo prevzel starše.

Ta primer je zelo splošen. Potem ko je rodila otroka, mati skrbi za svojega vsako potezo, vsako besedo, vsako dejanje. Ko otrok začne učiti v šoli, mama pa z njim (in včasih skoraj za njim), domače naloge, zbira svoj portfelj, da je vedno na tekočem z vsemi šolskimi zadevami. Otrok sam popolnoma odvzeta pravica do glasovanja, ko je izgubil potrebo samostojnega mišljenja in nekaj naredi. Vse, kar se je že odločil, mama. Včasih kot skupno "skrbnik" deluje babica.

Kaj pa, če ta meni, mama (babica)? Zavedajoč se dejstva, da je učenje zdaj v šoli zelo težko, ona sprejema pomoč pravice "majhen, neizkušen" otrok. Je tudi trenutno slogan kroži med ženskami: "Naredil bom vse, kar je za vašega otroka!" Pomoč in pozornost - to je zelo pomembno za otroka, če ne gredo predaleč.

Še ena podobna situacija - popoln nadzor. od prejšnjega v tem, da od staršev ne želi, da bi tudi sam otrok svojih šolskih nalog se razlikuje, vendar nenehno ukazuje, da otrok opravlja. Postopek izvršitve urejena lekcije zaradi ramenskega budnim krmilnik, otroci sedijo na lekcije, ne takrat, ko želijo, in ko je naročil, zbiranje nahrbtnik poteka tudi pod nujno "nasveti" diktator. Toda izid za določeno vedenje staršev je enak: sin ali hči, je povsem odsoten odgovornost za šolske zadeve.

Kot rezultat, otrok ne želi, da se naučijo. To je prva od vseh staršev, to, da so v šoli (npr ocen) ne vpliva? V prvem primeru, povečati skrb, v drugem - nadzor. Če bomo nadaljevali v istem smislu, da je mogoče "odmor" otrok bo. In tisti, ki še vedno upira, takšno ravnanje povzroča proteste: škandale, spore, lenobe, odsotnosti od pouka, odpor do šole.

• Leni genij.

Če je otrok otrok imajo izredne sposobnosti, starši odlagajo svetlo prihodnost. Predstavljajte si svoje razočaranje, ko je mali genij nenadoma izjavi, da ga ne zanima v šoli, in izvedeti, kaj se je ne želi. Ti otroci hodijo k pouku iz palice, kot rezultat trpi učinkovitost. Na mame in očete spustili številne pritožbe učitelji in učiteljice razrednega morali ukrepati. In starši ne vedo, kaj storiti, ne ve, kako premagati svojo lenobo.

• Pomanjkanje potreba po novem znanju.

Nad negativni primer pretirane skrbništva otroka je zdelo. Obstaja tudi druga plat medalje: otroci dejansko odraščali "na ulici"Lahko imajo dobre naravne podatke o duševnem razvoju, vendar se zaradi pomanjkanja starševske pozornosti in komunikacije z izobraženih ljudi ne daje tistih otrok, ki so razvili kognitivni interes. Z drugimi besedami, otroci nimajo potrebe po priznanju nekaj novega. Če zaradi naravnega podatkov v osnovni šoli so lahko tudi naučijo, nato pa v srednjem šolske težave - otrok ne vidi razloga za učenje. In starši pogosto ne morete storiti ničesar o tem.

• Konfliktne situacije v šoli.

Pogosto otroci ne želijo iti v šolo zaradi težav s svojimi sošolci in učitelji. V tem primeru, nepripravljenost, da se naučijo služi sekundarni dejavnik. Otrok preživi svojo energijo in pozornost na problem in usposabljanju sil ni dovolj.

• "slaba bolnik".

Otroci z različnimi boleznimi, ki so znani za učitelja in učitelji razrednega, pogosto simulira napade in slabo počutje. Vsi izmed njih žal, počne uslug so vzvišeno. Hiše se lahko pretvarjajo, da so bolni in ne gredo v razred, če pa res dolgčas, da se naučijo, potem pa lahko gremo v bolnišnico. Najbolj pomembna stvar: nihče ni nujno za Pogosta odsotnost od pouka ne bo vprašal dostojno oceno "raztegne" iz usmiljenja. Potem otrok je smiselno vprašanje: zakaj študija trdo in iti v šolo, in če je vse, kar se dogaja, da je?

Kaj storiti?

Ogledali smo si nekaj razlogov, zakaj otrok ne želijo, da se naučijo. Sedaj pride najbolj zanimiv del. Kakšen nasvet lahko daje staršem? Zavedamo se tudi, glede na razmere.

1. Kdaj naj pretirana skrb in nadzor staršev poslušati psihologa in spustite z vajeti. Mnogi starši se sprašujejo, zakaj je ta ukrep deluje? Ne drsijo v celoti na otroka dveh? Pri tem je treba opozoriti, mame in očete, ki prevzema odgovornost za sebe - to je dolg proces. Prva predstava bo padla, kot otrok, za pobeg iz zatiranja in začeti delati, kar se že dolgo prepovedano. Potem bo občutek, da je število ni tako lepo v Losers, in bo prvi korak k izboljšanju učinkovitosti. Ko bo otrok občutili okus uspeha, ne bo mogel odreči. Za njim je na koncu prišel do spoznanja, da je delati napake ni tako strašno, in dobil nagrado za delo - zelo lepo!
2. Pri leni genij problema je v tem, da je nadarjen otrok od otroštva pohvalil za to, kar je pametno in pameten. Ampak to je samo naravno samoumevno, kot so barva las ali višino. Misli, zakaj bi se moral potruditi, da se naučijo, da bi dobili odobritev staršev in učiteljev, če bi - nadarjeni po naravi in ​​so me vedno občudoval kar tako? Na podlagi rojstva velikega potenciala mora učenja in pridobivanja znanja, ki bo uporabna v življenju. Treba je pojasniti leni genij.

   Poleg tega se glede na psiholog, če je otrok očitno razlikuje od ravni sošolci višine razvoja in je dolgčas v razredu, je potrebno, da poberem posebno šolo za njega, ki je zapleteno bo program pomagal mu občutek "okus novega znanja". To ima pozitiven vpliv na uspešnost.

3. Stanje nepoznavanja potreb nova žalostna, ampak precej pogosta. Razviti kognitivno zanimanje staršev so, ampak zaradi posebnosti te situacije bolj pogosto to ni mogoče. Na srečo za otroka bo v šoli, če učitelji vzgoja v njem zanimanje za vsaj en predmet. Poleg tega, da je najbližja. Posajene v duši otroka iskra znanja, ki jih lahko ogenj, to zahteva več in več znanja. Na srečo, so ti občutljivi in ​​skrbni učitelji so precej pogosti.
4. Če obstajajo težave v šoli s sošolci ali učitelj, naj bi starši vljudno razložiti situacijo. Ko so vsi podatki jasno, boste morali preučiti načine za rešitev spora. Če boste to storili sami ne deluje, je treba zateči k pomoči psihologa.
5. Da bi se izognili tej situaciji, bi bilo treba upoštevati, da komunicirajo z otrokom, ki trpijo zaradi kroničnih bolezni. Nesprejemljivo je, da se je začel manipulirati svoje starše, in to ni samo problem, ko otroci ne želijo, da gredo v šolo, in na splošno potek življenja. Ampak, če se je pojavila težava, prepričati otroka, da ne more živeti izven naklonjenost drugih - je mogočno delo, ki lahko traja dlje časa. Najboljša stvar, ki jo lahko naredimo - izkoristite nasvetov iz strokovnega psihologa.

Podstelil slama, ali kako preprečiti slabe razmere

Pogosto otrokova duša - tema za starše. svetovanje psihologa bo pomagal razumeti možne razloge za zavrnitev šole in učenja. Ampak to je vedno lažje preprečevati kot razumeti, kaj se je zgodilo, se spraševala: "Zakaj?" in razmišljati, kaj storiti.

Nasveti za starše predšolskih otrocih v prihodnosti bo pomagalo preprečiti nepripravljenost, da se naučijo.

1. Vrtec starost - to je čas, da naučiti otroka, da se naučijo delati. Nenavadno je, da je proces sistematičnega usposabljanja navaditi, bi morala biti stalna spremljevalka na otroka (in v prihodnosti - za odrasle) življenjsko dobo.
2. Dajte svojemu otroku več svobode izražanja. V 4 letih, ki jih mora oblačiti v vrtcu, imajo opravila, da se spomnimo o domačih nalogah (v vrtcu pri tej starosti otroci so že pouk v matematiki).
3. Gojiti vztrajnost otroka, bi se začela do konca. To velja za obrt, risb in drugih podobnih dejavnosti. Samo ne more vztrajati in spodbuja vašega otroka na silo končati delo. Lahko, na primer, kažejo odmor in se vrnil na zadevo kasneje. Vendar se prepričajte, da pridejo nazaj, da vidim rezultat.
4. Ko magnetek vidi rezultate svojega dela, je nujno, da pohvale. Občutek uspeh, bo vsakič iskati soglasje. Tako je v glavi odložiti: da bi dobili pohvalo, je treba trdo delati.
5. Ne na silo veliko otrok razredov in skupin, ne prikrajša za igre in otroštva. Tako predšolski starosti imajo lahko za boj proti off željo, da se naučijo.
6. Ne daj otroka pretiranih barov, ki presegajo njegove zmožnosti. Neuspeh, da nekateri otroci odreči. Nato bo otrok se boji, da zaradi usposabljanja, bo naredil napako in dobil negativen odziv s strani staršev, katerega mnenje je bolj pomembno, da se mu je vse na svetu.

Kaj pa, če otrok ne želi, da se učijo? Najprej, ga ne krivi! Odrasli morajo pogled na situacijo, najti vzrok in naj preuči svojo odločitev. Če želite, se lahko vedno obrnejo na poklicni psiholog, ki vam bo pomagal razumeti, kaj se je zgodilo in povedati na pravilen način. Mir in spokojnost vaše družine!