Ko bi moral otrok pravi,

Gledanje, kako postopoma raste včeraj ležala v otroški voziček otroka, starši, ne, ne, ja, sem se vprašal: in če ima otrok povedati? In, ki želijo res le v vseh primerih, je odgovor, zelo moti, ker vsi otroci začeli govoriti na različne načine, odvisno od številnih dejavnikov, med njimi na okolje, in osebni temperament, vedenje staršev do otroka, in prisotnost / odsotnost Večjezična družina, in tudi spolne identitete ... drobtine!

Ja, čudno dovolj, vendar se domneva, da so fantje običajno začnejo govoriti malo kasneje kot dekleta. Ampak to ni bilo zato, ker fantov zaostanek v razvoju, "ali kaj podobnega, ampak samo zaradi dejstva, da so fantje bolj aktivni. Tako je, glede na ugotovitve strokovnjakov, so aktivni otroci začeli uporabljati jezik več zapoznelo kot otroci mirno in pridnih. So to pojasnjujejo z besedami, da aktiven otrok samo ne more najti časa za razvoj jezikovnih spretnosti, skupaj z obrestmi študija svet okoli sebe in spoznavanje neznanih predmetov in pojavov. Medtem ko je prizadeven in umiriti otroke, nasprotno, začeli govoriti hitreje. Morda tudi zato, ker v procesu "mirnih" iger prelaganja bloki, vrvi, ko modeliranje, razvoj fine motoričnih sposobnosti roke. Receptorji prstov, pa je neposredno povezana z možgansko govora centra, saj je stalno izobraževanje finih motoričnih sposobnosti rok ustvarja najboljše pogoje za razvoj govora dejavnosti.

Nekateri otroci imajo za prvo leto ali dve življenja, ki se uporablja v arzenal ducat besed, in na 1 leto in 5 mesecev - in se svobodno pojasnil. Drugi otroci so lahko težko biti tiho, za dolgo časa, skoraj tri leta, s čimer vlili anksioznosti staršev. Ampak skrbi, ni vredno, če se otrok odziva na svoje ime, razumeti, prepoznati stvari lahko naredijo ali pa veljajo, kaj je vprašal. Torej, strokovnjaki pravijo: otrok, ki je ni treba zateči k govor (it in tako vse pladnje, vnaprejšnje želje in zahteve, ki odpravlja potrebo po nekaj zahtevati, ali pa poskusite poiskati pomoč), se začne govoriti le, če je skrajno potrebno. Tako lahko otrok varno molči za 3-3,5 let, saj se zavedajo, da je "za njega in da je to storil."

Običajno začnejo kasneje pa tudi reči, otroci, ki že od otroštva slišali več jezikov. Na primer, če je mati govori z otrokom v ruski in njegov oče, ki želijo dvigniti otroka "poliglot" se je zatekla k neki drug jezik, je verjetno nekaj zamude "začetek govorijo" drobtin. Ob istem času, hitreje začeli govoriti otroke, ki imajo starejšega brata ali sestro: komunikacijo s starejšim otrokom stimulira drobtine hitro obvladali znanje jezikov.

V vsakem primeru so učitelji in psihologi svetovati, naj ne skrbi preveč, če star dojenček je na 2-2,5 let tiho: vprašanje, če ima otrok pravi, je zelo individualna. Če drobtine se odziva na pritožbe staršev in se ustrezno odziva na vprašanja in zahteve, zato še ni prišel čas za govorjenje. Vendar pa je prepričan, da pridejo: in otroci vedno slišijo vse, in pogosto, da molči, mlajše od 3 let, nato pa začeli govoriti kohezivnih dolge besedne zveze, in v bližnji prihodnosti povedati pesmi.

Tudi če je sredica tiho, morate komunicirati z otrokom na obvezno in ne monganje besed in jasno artikulira vse zvoke. Torej, huda okvara kazni, "dojenček pogovor" z otrokom, lahko tudi zavijemo v naslednjem treba obiskati učitelja. Možno je, da razvijajo in uporabljajo vse vrste iger za razvoj finih motoričnih sposobnosti rok: vsi enake čipke so, kroglice, z uporabo prstov barve, izdelano iz gline ali puff pastry, učenje umetnost origami, igranje prst in lutkovna gledališča. In vedno imejte v mislih, da je starost, pri kateri se otrok začne govoriti, ni pokazala svoje mentalne sposobnosti in se ne bo pojavil na poznejši razvoj drobtin.