Kako vzgajati otroke na Japonskem

Video: Tradicija vzgoje otrok na Japonskem 1

Na Japonskem, otroci do 5 let - je kralj in mu je dovoljeno! Po izteku te dobe pa poteka faza "slave". To je od 5 do 15 let, v otroku določiti družbene norme in drugih predpisov, ki jih je treba upoštevati. In po 15 letih, se otrok šteje za odrasle, in postane odrasel. Japonci menijo, petnajst najstnik odraslo osebo, jasno vedeti, svoje dolžnosti in da spoštujejo pravila. Na Japonskem, v vzgoji otrok, so otroci dovoljeno vse, vendar po petih letih so otroci v zelo tog sistem pravil, ki se glasi, kot je potrebno ravnati v različnih situacijah. Ta sistem ne spoštuje, da je nemogoče, ker je to vse, kar je, in delati drugače - je, da se iz pasu. Japonski filozofija je vrednost načela "Vse ima svoje mesto." In otrok se uči od zgodnjega otroštva.

Video: Življenje na Japonskem. Je res, da lahko na Japonskem OTROK vse v do 5 let

Kako vzgajati otroke na Japonskem

Ko se otrok rodi, babica cut kos vrvice, jo posušimo in damo v tradicionalni leseni škatli ni velik. Pozlačeni pisma, ki izpadejo datum rojstva otroka in ime matere. To je simbol komunikacije mamo in otroka. Mati si prizadeva, da otrok ni imel razloga, da bi jokati. Prvo leto otroka je ostal z materjo. Mati ga vedno nosi s seboj, vezava za nočno spanje poleg njega in dojiti, kadar hoče. Za udobje japonske industrije, ki za izdajo posebnih jakne z vstavljanjem zadrgo, vam omogoča, da nosijo pred otroka. Potem vložek odvijte in suknjič spet postane normalne obleke. Otrok ni prepovedano ničesar, odrasli samo ga opozori. Ampak, če je še opekel, ali boli, mati počuti krivega in prosi za odpuščanje za otroka, ki ni zaščitila. Fantje in dekleta odraščali na različne načine, saj bodo imeli različne socialne vloge v prihodnosti. Sin vidi prihodnje družinsko podporo. Na Japonskem, je imel državni praznik - Dan fantov - na ta dan se je podoba večbarvnega krapov postavljeno v zraku. Ribe, ki ima sposobnost, da plavati proti toku, za dolgo časa, ki simbolizira pot prihodnosti človeka, ki je sposobna premagati vse težave življenja v svoji poti. Deklice študijem domače naloge: šivati, kuharica, pranje. Šola vplivajo tudi razlike v izobraževanju. Po šoli, fantje morali obiskati različne klube, v katerih se nadaljujejo šolanje, medtem ko so dekleta sproščeno sedel v kavarni, in lahko klepetate s prijatelji.

Ko vzgoji otrok na Japonskem, ni nikoli povzdignil glas za njih, da ne berejo zapis, več ni telesno kaznovanje. Tam se pogosto uporablja metodo, imenovano "grožnja odtujitve." Za majhen japonski najtežje moralno kazen je, da jo loči od otroka doma ali nasprotuje kakršnemu koli skupino, ker se Japonci ne vidijo zunaj skupine. Zato je osamljenost, ki so jih doživeli zelo težko, in ločitev od doma postane resnična katastrofa. Japonski družba je skupina družb.

Ponavadi japonska mati ni šel na delo pred izvedbo otroške treh let, nato pa je obiskoval vrtec. Ni dobrodošli na Japonskem, izobraževanje v jaslih majhen otrok. Skupno prepričanje je, da bi morali otroci skrbeti za svojo mater. Če ženske dati otroka v jasli, in sami gredo na delo, njihovo vedenje je sebičen. O ženski, pravijo, da ni dovolj zvest družini in daje prednost svojega osebnega zanimanja. Japonski javni morali vedno postavlja na osebni.

Video: Dojenčki 2010

Kako vzgajati otroke na Japonskem v vrtcu? Tam se oblikujejo majhne skupine 6-8 ljudi. Njihova sestava preoblikovati vsakih šest mesecev. Če ne dodate otrok odnose v skupini, bo postala prijatelja na drugi strani. Vzgojitelji se tudi nenehno spreminjajo. Da, da otroci ne morejo navaditi na to preveč. Ti dodatki se šteje, da je japonska, razviti v skladu otrok iz njihovih mentorjev. Glavna naloga japonski vrtca se ne šteje za izobraževalne in vzgojne, da je v prvi vrsti otrokovo izobraževanje v kolektivnega obnašanja. V prihodnosti bo vedno biti v neke vrste skupine, in ta možnost je še posebej uporabna. Otroci se učijo analizirati morebitne spore v igrah. Hkrati se izognili manifestacije konkurence. Najbolj produktivna rešitev sporov, menijo, da je kompromis. V prepiri otrok ne motijo. Ugotovijo, da je ovira otroci pridobili veščine živijo v kolektivni. Pomembno mesto v izobraževalnem sistemu velja za zborovsko petje. Izolacija solista, japonskih konceptov, se šteje nepedagogichno. Zborovski petje prinaša občutek enotnosti z ekipo. Na Japonskem, otroci niso sprejeti primerjati med seboj na podlagi merila "kdo je boljši ali slabši". Vzgojitelj nikoli pravi, najboljši in ne najhujše zlorabe. Izolacija nekdo ne sprejme. "Ne izstopa" je eno od načel japonskega življenja. Pozitivni rezultati Navaja niso vedno.

Glavna naloga japonski pedagogike je izobraziti osebo, ki dosledno delo v skupini. To je potrebno za življenje v japonski družbi. Toda dvig skupinsko zavest vodi k temu, da se otroci ne morejo samostojno razmišljati. Hkrati je želja, da bi v skladu z enotnimi standardi, je tako trdno zakoreninjeni v glavah otrok, da ko je eden od njih svoje mnenje, se je predmet posmeha ali celo sovražijo. Danes je ta pojav je še posebej pogoste v japonskih šolah, imenovanih "idzime" (podobno kot vrednost naše vojske "šikaniranja"). Študent meri izpostavljeni nadlegovanju, pogosto premagal. Negativna stran od njihovih izobraževalnih sistemov in japonski sami dobro zavedamo. Danes je japonski tisk pripravi veliko pozornosti, da je treba opredeliti nadarjenih otrok v zgodnji starosti. Vendar pa je ta problem še ni rešen. Lahko opazujemo rast infantilizem najstnikov pojavijo zavrnitev kritike mladih odraslih, je manifestacija agresije proti starejše generacije in njihove starše. Toda občutljiv in skrben odnos odraslih do otrok, pozornost na probleme mladih, odgovoren starš otroka usodo je tiste lastnosti, ki se lahko učijo od Japoncev.