Življenjska kriza pri otroku

Kako je višji povedal: "To je dojenček bo zbolel od prehlad, bo temperatura pri zobje začeli izbruhniti, bo oteklino trebuh. " Če bi bilo le vse končalo ... Ampak na splošno, da je strateški razvoj otroka, in v zvezi z nekaterimi fazah krize. Sami krize koristilo tudi v teh kratkih in hitro razvojni fazi, se znesek premik v kakovosti, je pomemben premik pri spreminjanju vedenja otroka.

Kriza na otroka na leto

Prva kriza to, da se začne na leto. To je starost, ko otrok poskuša naučiti vse, kar sam: sam jesti, sam sprehod, sam obleka, je aktivno raziskovanje sveta okoli nas. Toda to ločitev od matere, je ustvaril prvo krizo. Po eni strani je mati boji v nekaterih vidikih izgubili otroka, je nenehno poskuša obdržati v preprostem pogled, na drugi strani interes v svetu okoli njih ne zmaga, in otrok bo še vedno izgine iz vidnega polja.

Video: Nasveti psiholog o krizi različnih starostnih otrok - Dr. Komarovsky

Obrestne drobtine na zunanji svet spremlja pomanjkanje izkušenj skladnosti z varnostnimi predpisi, hkrati povečuje željo neodvisnosti skupaj s trmo in nerazumevanje prepovedi. Preprosto "ne", je včasih samo malo, odrasli morali vključevati pooblastila prepričevanja za polno hitrostjo. Dejanja otroka manjkajo muhe, vendar rojen vedenjskih vzorcev. starši pomagali na tej stopnji bi morala biti za odpravo koncepta dobo "dobro-slabo".

Na področju izobraževanja so vedno izkrivljanja iz njega ne more uiti. Niso slabe in ne dobre, vendar pa le treba upoštevati. Če otrok ne odstopa od svoje matere, zato mamo sodelujejo v procesu spoznavanja sveta, skupaj s svojim otrokom. Pri tem ni popolnoma nič ne skrbi. Slaba stran takšnega otroka prilogo je pomanjkanje osebnega časa s svojo mamo in zasebnosti, tudi na stranišču.

Kriza v otroških dveh letih

V dveh letih smo priča še eno krizo značaja. Ni potrebe, da se bojijo, strašne besede in besedne zveze, kriza - je koncentracija truda in energije otroka v omejenem časovnem obdobju. No, ne raztegne za dolgotrajen proces, ki je hkrati klic to obdobje krize. Vendar pa je v tem obdobju pa je študija o mejah, kar je dovoljeno, z naravnim vprašanje, "Zakaj?", "Kaj če?", Itd Naravne meje varnosti niso jasno opredeljeni. In potem se starši potrebujejo pomoč brezpogojno.

Če matična začne skrbeti, otrok spozna, da je nekaj narobe, je negativna izkušnja postavi v svojem vedenjskim vzorcem. Tako se je rodil seznam, kaj lahko in ne morete. Če ritual ne izpolnjuje in pustimo, da kršijo pravila, je uporaba tega minimuma, starševski organ pade, in otrokove samospoštovanje poveča. Pričakujte težave. Včasih boste morali premakniti od prepričevanja z metodami prisile, v vsakem primeru, ko dela na svoj način. Izberite najmanj metod prisile.

Otrok kriza v treh letih

V treh letih, otrokovo vedenje bistveno spremenila. To je obdobje namerno neodvisnost, zanikala kakršno koli pomoč, ignorirajo nasvete in napotke. Začne se niz tantrums, ki jih je natančno reševanje, prenos otroku alternativno izbiro za niz prtljage izkušenj in ga spodbujati neodvisnost. V tem primeru, bi morali starši poskušajo ostati v bližini. Pri tej starosti lahko otrok naložen z majhnimi opravilih, ne skrbite, če bodo imeli rezultati njegovih prizadevanj za redo. Na ta način, da je rojstvo svojega kolega, ga ne moti.

Otrok Kriza v sedmih letih

Lahko počitek v prihodnjih letih, naslednja kriza začne le sedem let. Hvala za to smo rekli v šoli, ker je, če nam je to všeč ali ne, postavlja otroka v stanju stresa. Prvič, dojenček je potopljena v novo ekipo. Drugič, da je ponovna ocena vrednosti, ki jo išče zase v družbi. Tretjič, vse stvari, ki niso doma za njim. Če je vaš otrok obiskuje vrtec, se počuti manj stresa, vendar bo še vedno zasledimo.

Začetek šole - tokrat s spremljajočimi utrujenost razdražljivost in elementi utrujenosti. Lahko podcenjujejo samozavest, to ne vodi k dobremu razpoloženju otroka. Biti z njim v tem trenutku - neposreden izziv staršev. Pomembno vlogo v tem obdobju ima popolno razumevanje otrokovega stanja, razlago svojih uspehov in neuspehov. Šele z odrasle položaj mogoče pripisati zahtevam šolskih objektivnosti in potrebe za opravljanje, hkrati pa ugotavlja, samospoštovanje mali človek.