Psihološki razvoj otrok v prvem letu življenja (3. del)

Ta članek je tretji "blok" zelo pomembna tema "psihološki razvoj dojenčkov". Smo že razpravljali, kako razvoj motoričnih sposobnosti, motoričnih sposobnosti vašega otroka, vizualnem področju. Zdaj je čas, da se premaknete na slušnem zaznavanju in razvoj govora (tako imenovano obdobje pre-govor).

Razvoj slušnega zaznavanja

Ste opazili, da je novorojenček prestrašen ostre zvoke, je flinches, on zapre oči, čelo gube in včasih kričati.

Na začetku drugega meseca življenja dojenček kaže izginja reakcijo. Novorojenček je sposoben pogledati v obraz govorca, je lahko poslušali zvoke ropotuljice ali zvok govora.

• do treh mesecev starosti, vaš dojenček pozorno poslušanje različnih zvokov. Vaš dojenček se spreminja vedenje, glede na ton zvočnik in zvočne intenzivnosti;
• dojenček zdi gibanja iskanje zvočni vir;
• otrok postopoma nauči razlikovati glas matere od drugih glasov;
• stara šest mesecev, lahko dojenček slišati visokofrekvenčne zvoke (vodstva, zvonec), zvoke govorjenega jezika, in tihe zvoke (šepeta);
• obrne glavo v smeri zvoka;
• nauči povezati slušne in vizualne vtise;
• Gulen stara šest mesecev vaš otrok postaja vse bolj raznolika. Gulen pojavi veliko novih zvokov in intonacijo, dodal nekaj soglasnikov. tj Zdi se Mehur;
• razvija slušne spomin, posodobljena slovar zvokov;
• po šestih mesecih, je pomembno vlogo odigrala pomemben dialog med odraslim in otrokom. Majhna v komunikaciji ne uporablja samo Gulen in Žamor malček dopolni svoj "obljubo" govorico telesa!

Video: Razvoj otrokovega prvem mesecu življenja

Alarmi!

1. Popolna odsotnost ali delna prisotnost mlahav Gulen, Gulen kasneje videz (po 4-5 mesecih).
2. Ne glava v smeri vrtenja govornega vira.
3. Otrok se ne odziva na zašepetal govora.
4. Otrok se ne odziva na igrače-squeaker.
5. Nenavadne vokalne reakcije: enotna, Gulen zvoki ne ton.

Če opazite te znake pri otroku, ki jih nujno potrebujemo, da vidim strokovnjaka!

Video: Slike za otroke 1 leto

Odsotnost ali hipoplazija vsaj ene ravni te kompleksne verige razvoja, bi pomenilo kršitev ali odložiti razvoj drugih področij.

Z osem - deset mesecev otrok razumeti pomen posameznih besed, je odgovor na njegovo ime, umre, ko je rekel "ne", "čakati." To je sposoben opravljati določena dejanja ( "dala", "OK").

V starosti od devetih - deset mesecev, na vprašanje ", kjer" se lahko orientirajo. Malček ali ima oči, ali kažejo pero.

V sedmih - devet mesecev Mehur raznolika aktiven. Nekateri otroci imajo slovar na svojih dveh zlogu besed (to so besede, ki so izdelani iz dveh enakih zlogov: mama, oče, Baba). Vendar pa je treba opozoriti, da ima večina teh besed ustrezen pomen. Vendar je prehod na ciljnih besed.

alarmi za obdobje devetih mesecev:

Če dojenček je devet mesecev ...

1. Otrok ni reakcija na njegovo ime. To se ne ustavi, ko se njegovo ime.
2. Tiny glava ne vrti v smeri vira (v klicnem ali šepeta).
3. Pomanjkanje blebetanja, ali je počasen in neaktiven.
4. Otrok ne opravlja preprostih ukrepov na zahtevo odrasle ( "dala", "ne").

Sedaj pa pojdimo na razvoj govora. V obdobju do leta vaš otrok je v obdobju pred govora. Neke vrste pripravljalni fazi.

Razvoj govora je nekoliko drugačna od vseh prej opisano. Ta funkcija je povezana z znancem in študij na svetu. Na podlagi razvoja gibalne aktivnosti, vidnih in slušnih reakcije, čustveno materi dialoga - je otrok oblikuje govor aktivnosti vašega otroka.

Vi že veste, da je novorojenček komunicira s svetom skozi jok, jok, obrazno mimiko in telesno držo. Krik otroka vam pove, da želi, da bi jedli, ali je mraz ali bolečina. Več odrasli razumejo te signale, bolj produktivno njuno razmerje.

Nenavadno je sesanju refleks (ko otrok naredi sesanju gibanja aktivno) je predpogoj za nadaljnji razvoj govora!

Le malce kasneje je "niz preporod" (neke vrste čustveno in izrazno vedenje). Otrok že ve, kako se izgovarjajo na Vraten zvoke, se nasmehne, aktivno premika roke in noge.

Pri starosti treh mesecev otroka kot "komunikacije" uporablja Gulen in smeh. Otrok ne razume pomena besed, ampak tudi odgovarja na drugo intonacijo (ljubeča in veselo tone povzroča smeh).

V štirih - petih mesecih hitro razvijajočih Gulen. Pri tej starosti je otrok sposoben izreči melodično samoglasnike ( "ah-ah-ah", "oo-oo-oo"). Postopoma so postali "ay, ay, ay" ali "wah-wah". Tako je otrok pritegnila pozornost odraslega ali poskuša vzpostaviti stik z njim.

Pri starosti petih - šestih mesecih pa Babble. Fant pravi, da je prvi zlog "ma-ma", "ba-ba," "wa-wa". Začne pridobiti kognitivne funkcije.

Po šestih mesecih se otrok mojstri kaže potezo. Na primer, ko odrasla oseba reče "aw-aw" in vpraša "kje?", Otrok obrne v smeri objekta in kaže s prstom.

Postopoma širi izkušnje razumevanje sooča govor!

V obdobju devetih mesecev do enega leta se začne, da se naučijo spretnosti verbalnega imitacija. Fant se trudi izreči nove zloge skupaj z odraslo osebo.

Prosimo, upoštevajte, da lahko otrok uporabljajo isti slog se nanašajo na znane situacije in stvari. Ti prvi "besede" imajo veliko konceptualnega spektra.

V tem obdobju pa je pomemben trenutek v razvoju govora in mišljenja. Fant ve, kako se odzvati na prepovedi izvajanja preprostih ukrepov na zahtevo.

Do konca prvega leta otrokovega pasivni besednjak je veliko več kot aktivni. Toda fant ima veliko željo, da komunicirajo z vami na kakršen koli način so mu na voljo. To je pomembno za razvoj funkcij govora.

Obstaja veliko dejavnikov, ki vplivajo na pridobitev jezika v prvem letu. Ti vključujejo: delo sluha, razvoja govora območja v možganski skorji, pogoj sklepnega aparata, tudi veliko pomena je čustveno stanje otroka, zadovoljstvo svojih potreb v študiji sveta, glas medijsko dejavnost.

alarmi

Oglejmo si alarmov po starostnih obdobjih:

Za tri mesece:

1. Ne zdrznil ob nenadni in nepričakovani zvok.
2. Jaz ne bi zvoki.
3. Ni reakcije na obraz in glas odrasle.

Za šest mesecev:

1. On ne vklopi glavo ali ne vklopi sam zvok.
2. On širi zvoke.
3. S pomočjo zvokov in mimiko vas ne motivira za komuniciranje.

V prvih devetih mesecih:

1. Ne vlecite za ročaj za odrasle.
2. Ne reakcija na njegovo ime.
3. Ne ponavljajte zvoke za vas.
4. Ko se igra sam, ne "komentarji" se sliši.

Pri dvanajstih mesecih:

1. Ni obrnjena premikanje rok.
2. Ne posnemajo svoje poteze.
3. On ne uporablja kretnje.
4. Ne razume zahteve za vnos nekaterih dejanj ( "dati").
5. Ne odziv na igro skrivalnice, Ok.
6. Ne daje igrače za odrasle, da igrajo skupaj.

Uspeh v odraščanju, da vaš otrok!