Psihološka pripravljenost otroka v šolo

Video: Psihološka pripravljenost otroka v šolo

Pošiljanje otroka v šolo, mnogi starši se ne zavedajo, da je uspešno učenje v veliki meri odvisna od stopnje pripravljenosti prvem grader. V okviru tega splošnega pojma ne vključuje samo dostopnost osnovnega znanja, temveč tudi fizične in psihološke vidike razvoja. To je zelo pomembno, je starost 6 let, kot je nastanek pomembnih novosti za učenje (sprememba vožnje dejavnosti, razvoj namerne lastnosti).

Če želite ugotoviti, psihološki pripravljenost za otroka za v šolo, se morajo zavedati svojih sestavin in merila za ocenjevanje.



Pojem "psihološke pripravljenosti za šolo"

Že dolgo je dokazano, psihologi, ki prihajajo v šolo bolje, ne samo v času, vendar imajo zadostno stopnjo pripravljenosti psihe k učenju.

Video: Nazaj v šolo - kako oceniti pripravljenost otroka za šolo



Psihološka pripravljenost - je pogost ukrep kompleksnih komponent, potrebnih za preschooler lahko naučijo v šoli.

Za uspešno asimilacijo otroka v otroškem skupine šolskega učnega načrta, je potrebno na ravni psihološke pripravljenosti za šolo padel v območju proksimalnem razvoj bodočih prvošolcev, ki je, če ne bi mogel narediti nekaj sami, potem pa bi se izkazalo, s pomočjo odraslega.

Če je raven razvoja predšolskega otroka ni dovolj, potem je to znak, da otrok ne more naučiti kurikula, in bi morala bodisi odrasti in iti v šolo v letu ali študij v posebnih izobraževalnih ustanovah (za "posebne" študenti).




Psihološka pripravljenost za šolo vsak otrok je sestavljeno iz nekaj komponent, diagnoza, ki daje popolno sliko o stopnji razvoja.

Struktura psihološke pripravljenosti za šolo:

  • Psihosocialna - vključuje razvoj moralnosti pri otrocih in sposobnost komuniciranja;
  • osebno - to je razumevanje in sprejemanje dejstva, da je - učenec, ki ima določene obveznosti in pravice. Samo tu gre za željo po učenju v šoli in motivacijo, da se naučijo. Na primer: izraz "bom kupil nov portfelj" - ni motivacija, ampak "sem se veliko naučil" - je;
  • intelektualna - je znanje in spretnosti, ki so potrebna za poučevanje otrok. Velikega pomena je razvoj obeti in procesi, kot so spomin in pozornost;
  • čustveno in namerne - otroška sposobnost, da to, kar mu ni všeč, kar pomeni, storiti, če je želja, da bi videli risanke ali igro, postavili cilj pred seboj in pripravi akcijski načrt za njegovo izvajanje.

Opredelitev psihološke pripravljenosti za šolo

Diagnoza tega vidika razvoja prihodnjih prvošolcev, ki se ukvarjajo v šoli praktične psihologije. V ta namen se pred vpisom, se izvaja psihološko diagnostiko, ki je sestavljena iz več tehnik, namenjenih za določitev ravni vsake posamezne komponente.

Vsak psihološka diagnoza ima svoje zahteve in merila za ocenjevanje, ampak kot rezultat daje oceno samo eno področje razvoja komponente otrok. Splošna raven pripravljenosti za izobraževanje v šoli je izpeljana tako, da se povprečni rezultat vseh metod.

Dodelijo take ravni psihološke pripravljenosti otrok:

  • visoka;
  • zadostni ali medija;
  • nizek (ki ne bo v šolo).

Oblikovanje psihološke pripravljenosti za šolo je treba obravnavati. Če otrok obiskuje predšolsko vzgojo (vrtec), potem bo sodelujejo vzgojitelje, in če ne - potem lahko starši voziti Predšolski na usposabljanju v šoli ali zasebnih izobraževalnih centrov.

Zdieľať na sociálnych sieťach:

Príbuzný
Prilagoditev otrok v šoloPrilagoditev otrok v šolo
Kot kamelo in osla šel v šoloKot kamelo in osla šel v šolo
Kako pripraviti otroka za v šolo?Kako pripraviti otroka za v šolo?
Prilagoditev prvošolcev v šoloPrilagoditev prvošolcev v šolo
Značilnosti sodobnih prvošolcevZnačilnosti sodobnih prvošolcev
Kako prenesti otroka na drugo šoloKako prenesti otroka na drugo šolo
Priprave na šoloPriprave na šolo
Ne morem najti skupni jezik z pastorkaNe morem najti skupni jezik z pastorka
Kako vpisati otroka v šoloKako vpisati otroka v šolo
Ima šest let starosti otrokaIma šest let starosti otroka
» » » Psihološka pripravljenost otroka v šolo

GurusBaby.com
Nosečnost in porod Starši in otroci Zdravje in lepota Miscellanea