Kako pripraviti otroka za šolo

vsebina:

Dejstvo, da naj bi vsak otrok opraviti nekaj usposabljanja pred začetkom šole, vsak starš ve. Vendar pa niso vsi se zavedamo, da so tečaji na šoli ne sme biti dovolj, tako da boste morali porabiti časa za pripravo otroka na domu. Bolj natančno se bo izvajalo usposabljanje, bo manj težav pride v otroka na osnovni ravni. Zagotovo starši zainteresirani za nekatera vprašanja, kot so, kako ugotoviti, ali je vaš otrok pripravljen za šolo, katere vidike bi posebno pozornost na to, kar je najbolje, da bi se izognili?

Na začetku usposabljanja bo vsak prvi greder morajo opraviti obdobje prilagajanja novim razmeram, novim zahtevam učiteljev, spremembe obremenitve. Če je priprava na šolo pravilna, potem ne bo imel težav pri komuniciranju s prijatelji in učitelji, bo veliko novih prijateljev in izpolnjujejo z uspehom v šoli. V tej zgodnji fazi usposabljanja za nadaljnji otrokov odnos do šole se oblikuje na celoto, njegovo zanimanje za učenje, želja razviti in razumeti vse nove višine. Vaša pozornost poslala nasvetov za skrb staršev, ki jih zanima, kako pravilno pripraviti otroka za v šolo.

• Kako naučiti otroka, da napišete
• Kako naučiti otroka, da se hitro brati

Kakšna je priprava na šolo?

Pred začetkom šole mora otrok doseči želeno raven duševnem in telesnem razvoju, ki je "zrel" za šolo. Stopnja pripravljenosti za usposabljanje fizično namestiti zdravniki, do takrat pa je ocena pripravljenosti v psiholoških pogojev izvedejo psihologi. Ta preskus vključuje spremljanje teh sestavnih delov:

Zapadlost v čustvenih in namerne pogoji:

1. stopnja arbitrarnosti;
2. motivacijo za učenje;
3. anksioznost.

Zapadlost intelektualno (kaže, kako se oblikujejo naslednji procesi):

1. govor;
2. vizualna in zvočna zaznava;
3. način razmišljanja;
4. vizualna in zvočna spomin;
5. domišljija.

Pripravljenost v socialnem smislu:

1. komunikacijske sposobnosti;
2. socialna kompetenca.

Nekatere komponente je treba obravnavati podrobneje.

Samovoljo je otrokova sposobnost, da nadzorujejo svoja dejanja, da se zavedaš, kaj se dogaja okoli in ubogati uveljavljenih pravil in predpisov. Motivacija za učenje v vseh otrok je popolnoma drugačna: nekateri otroci so pripravljeni, da gredo v šolo, da se počutijo, kot odrasla oseba, nekdo bi dosegli nekaj uspeha pri študiju, nekateri gredo zaradi komunikacije in novih prijateljev, in nekdo corny ker prisiljeni. Seveda, najbolj zaželena možnost za učitelje in starše uči motivacijo, da je, ko otrok želi iti v šolo, da bi razvili in pridobivanja novega znanja.

anksioznost - lastnost posameznika, v katerem bo prvi grader doživljajo anksioznost stanje v situacijah, ki nimajo tega. Če se otrok lahko značilna takega premoženja, to pomeni, da bo težko odgovoriti pred razredom, kljub dejstvu, da je bil dobro pripravljen in ve zahtevano gradivo. Otrok bo težko komunicirati s svojimi sošolci, bo težave pri banalno morali obrniti na učitelja za pomoč. Če je otrok razvil osebni strah, nato pa pod njenim vplivom in razvoj šole, ki lahko kasneje povzroči hudo nasprotovanje, da se udeležijo šole.

socialna kompetenca - zelo koristno za otrokovo sposobnost, kar pomeni možnost za razvoj odnosov z drugimi otroki, medtem ko se opira na splošno sprejetih družbenih in moralnih norm. To kakovost razvija v sporočilu otroka z drugimi otroki, se še vedno oblikuje v vrtcu, pa je na voljo poseben čas za igre v programu o pripravi za šolo ta točka ni na voljo.

komunikacijske veščine - pomeni komunikacijske sposobnosti, ki vključujejo: možnost, da izrazijo svoje misli in razmišljanje, sposobnost uporabe svojega besednjaka, sposobnost za razumevanje sogovornika in odgovori na vprašanja, sposobnost za pravilno tvori stavke in predlogi.

Tako sklepamo, da je otrok pripravljen za šolo, ne tisti, ki ve, kako brati in pisati, in tisti, ki se je razvil vse potrebne duševne procese in njihovo stopnjo razvoja ustreza želeni se.

Kako vem, ali je otrok pripravljen za šolo?

Da bi preverili pripravljenost otroka v šolo, se je potrebno obrniti na strokovnjake, kjer bodo psihologi biti niz testov za vzpostavitev pripravljenost otroka za učenje. Program, v katerem se izvaja raziskava, mora izpolnjevati zahteve iz Ministrstva za šolstvo in vključujejo nabor strokovnih testov. Opravijo testiranje za tak program lahko v različnih zdravstvenih centrov. Najboljša možnost je, da prenese test za šest mesecev ali eno leto pred vstopom v šolo, bo dal dodaten čas, da popravi, če je to potrebno.

Kako pripraviti otroka za šolo, in kaj se je treba izogibati?

Preden začnete priprave pred šolo, je obvezno, da prenese psihodiagnostika, samo potem bo jasno zastavljeni cilji do njegovih staršev, v katero smer za razvoj otroka. Samo sklicuje na razrede v vrtcu vsaj neodgovorno s strani staršev, saj so očitno ni dovolj. Pristopa, vključno z dodatnimi tečaji daje običajno največje rezultate. Z izbiro tečajev, preveč, zato je treba z ustrezno skrbnostjo, njihove preference bolje, da bi tečaje, ki se razvijejo vse duševne procese, osebne lastnosti otroka navedeni zgoraj, in ne samo naučiti banalen pisanja, branja in matematike.

V zadnjih letih, si lahko ogledate nabor oglaševalskih centrov, ki ponujajo pomoč pri pripravi za dostavo pripravljenosti testnega za šolo. Dati otroka vsaj narobe, saj se nihče ne ukvarja z celovit razvoj vašega otroka, je samo vlekla nekaj testov. Če udeležbo na pripravljalnih tečajev na šoli, je otrok že v predšolskem, da se seznanijo z večino svojih prihodnjih sošolci in nekaj učiteljev. Nato bo pomagal mu prilagodijo lažje na novo družbo.

Če otrok ni vključen v predšolsko vzgojo, je bolje, da ga na pripravljalnih tečajev za leto pred začetkom šole, saj je njegov imunski sistem pripraviti za prihajajoči stres in razvoj prepotrebno komunikacijske spretnosti. Če načrtujete, da otroka ne učijo v srednji šoli, in dati svoje želje slovnico (ali katero koli šolo z izborom otrok), je zaželeno, da se posvetijo celotno leto pred prvim razredom v pripravljalnih razredih. Priprava naj bi potekalo v treh smereh: v vrtcu, vedno doma, in je zaželeno, v posebnih tečajih.

Kaj naj storim, da se pripravijo na šolo?

1. Prva stvar, da bi idejo o osnovnih stvari - da poznate svoje ime, priimek in rodbinsko ime, poklic, starše, in njihova imena, naslov bivališča.
2. Podprite radovednost otrok, odgovarjanje na vprašanja o vsem, se pogovorite z njim o različnih stvareh, postavljajo vprašanja, da bi bolje razviti razmišljanje.
3. Bodite prepričani, da bere knjige s svojim otrokom (starost primerne smernice), da bi razpravljali prejete informacije (to bo pomagalo razviti razmišljanje). Pomoč vaš otrok s študijo žive in nežive imen.
4. Za študij številke, črke, geometrijske oblike imena (kvadrat, trikotnik, itd).
5. Več o tem, da računajo vsaj deset, bi bralnih spretnosti na sprejemljivo raven.
6. Razviti motoričnih sposobnosti otroka z oblikovanjem iz gline ali testa gradnjo različnih člankov, mozaik montažo.
7. Naslov razvoj otrokovega spomina (poslušanje in pomnjenja pesmi, bere pesmi iz spomina).
8. Nauči analizo različnih situacijah (na primer o predlaganih slike predstavljajo zgodbo).
9. Razviti arbitrarnost, kar pomeni, da bi idejo o pravilih ravnanja in njihovo izvajanje, da pojasni pravila obnašanja v družbi.

Po psihodiagnostičnih iz psihologa, ki bo povedal problematična področja, lahko starši doma jim posebno pozornost in jih razvijati na zahtevani ravni. Priprava otrok na domu lahko postane zanj zelo prijetno in koristno preživljanje prostega časa, je vse odvisno od domišljije in ustvarjalnega poleta miselnih staršev.

Gledanje televizije je v tem primeru ni pomočnik, ampak sovražnik, ker je otrok samo pasivno sprejemajo informacije, da ni analizirala in komunikacijo med družinskimi člani je minimalen. Toda, ko so skupne igre na drugi strani, je najbolj, da ni niti ugodno okolje za komuniciranje in razvoj otroka.

In pomembno vlogo v procesu učenja igra pohvale. Če otroka predujem pohvale, motivirati, da se vse sile bodo poskušali ujema s podobo, ga vprašam. V psihologiji, da je stališče, ki priporoča, da se pohvalite otroka "vnaprej", se pravi, da mu je nekaj podobnega, "Ti - dober", "You - pameten" in tako naprej, v skladu s tem vplivom, ki ga je oblikovala ustrezno samo-oceno samega sebe, in je bo poskusil. Ampak ne hvalijo v primerjavi z drugimi otroki, ki pravijo, besedne zveze, kot so "Ti - bolje kot kdorkoli drug", bo to negativno vplivalo na njegovo samozavest, ki bi potem igral kruta šala z otrokove osebnosti kot celote.