Psihomotorični razvoj otroka

Skoraj takoj po rojstvu otroka, novi starši začeli spraševati: "Ali je vse v redu z mojim otrokom?«, »Ali je pravilno razvijati?". Te motnje so popolnoma naravne in pomiriti svojo vrednost za roko vsaj minimalne informacije o razvoju psihomotoričnih otroka pri različnih starostih. Z drugimi besedami, boste morali naučiti, kako oceniti stopnjo razvoja drobtine svojih spretnosti in sposobnosti z vidika skladnosti s standardi, sprejetimi v določenem življenjskem obdobju. In ne zanašajo na ocene lastnih izkušenj ali opazovanje otrok drugih ljudi.

psihomotorični razvoj otroka do enega leta

Nasveti za uslugo lahko imenujemo nekateri tuji strokovnjaki, je prepričan, da je vsak otrokov razvoj poteka individualno, tako da se ne more sklicevati na standarde in najbolje, da ga pusti pri miru in ne posega v naravni proces. Takšen pristop se lahko izkaže za usodno, če nenamerno starši ne bodo opazili odstopanje v razvoju psihomotoričnih otroka. Konec koncev se je kasneje to ali ono bolezen odkrili, težje je za spopadanje z njo.

V zgodnjih letih razvoja otroka življenjsko je zelo intenzivno, vsak mesec je oblikovan s posebnim naborom znanj. Da bi pravilno oceno razvoja psihomotoričnih otroka, je treba primerjati ciljev, določenih za otroke iz iste starostne skupine. Konec koncev, zagotovo vsi vedo, da se bo raven razvoja, kar je običajno za ta mesec, drobtine na šestmesečnega dojenčka velja absolutna patologijo.

Nedvomno, niso vsi otroci kot načrt naučijo različnih spretnosti ob istem času, pogosto obstajajo precejšnje razlike v mejah zakona. V splošnem razvoju psihomotoričnih otrok do enega leta, se lahko opredelijo v več fazah. Potrudili se bomo, da na kratko opišete, kaj novega otrok uči v svojem življenju v prvih mesecih:

Video: psihomotorična razvoj otroka v prvem mesecu življenja

• En mesec. Otrok poskuša zakleniti na objekt in močni svetlobi, je shudders in utripa na Bing. Medtem ko je nejasno, ampak hrupa. V ležečem položaju dvigne glavo in nekaj sekund, ki jih ima;
• Dva meseca. To je obdobje prvih zavestnih nasmehov in poskusov Gulen. Otrok gledal pretok blaga, oseb, obrne glavo proti zvoku. Če drobtine ležal na trebuhu, bo dvig in bo imel svojo glavo za nekaj minut. Večjih širi roke in noge ob straneh pa imajo pritrjenem čeljusti;
• Tri mesece. V tem obdobju, psihomotorični razvoj otroka se zgodi zelo hitro. Baby drži glava, je že dobro lahko nasloni ročaji in drgetanja nosi prvi poskusi obrniti postrani. Zato naj vsi, ki se gibljejo predmeti biti dovolj dolgo, ona doseže za igrače za dolgo časa ohranja stvari v rokah, jih vleče v usta. Gulen postaja vse bolj raznoliko, magnetek poskuša smeh;
• Štiri mesece. Otrok je že dokaj preprosto obrnil na bok. Leži na trebuhu, je mogoče vstati na ročajih in pusto na njih. Stayut bolj samozavestni poskusi roll s hrbtom proti njegovem trebuhu, in če obstaja možnost, da dohitijo, se izkaže, celo, da se usedem z zravnal nazaj. Malček radovedno raziskuje na okoliške objekte, mu je všeč, da je vse v rokah več COO (zaradi česar je zelo raznolika), in negativna čustva se izražajo ne samo jokala, ampak Cviljenje;
• Pet mesecev. Redek očitna družino, še posebej moja mama. Vse, kar prihaja svojo pot, dojenček takoj potegne v usta, poskuša plaziti po trebuhu, s podporo sedi dobro. Če potegnem iz ležečem položaju, poskušam takoj skoči na noge. Zelo zanima igranje z ropotuljice, se odziva na različne intonacije;
• Šest mesecev. Sedi otroka že lahko in brez podpore, in če si ga vzeli pod orožjem in dvignil, poskušam obrniti na noge, da hodi. Redek naredi prve poskuse izreči zloge;
• Sedem mesecev. Razvoj psihomotorične sposobnosti otroka, pride do pomembnih sprememb. Malček plazi, zdaj gre na vse štiri, sedel samozavestno, in če je vzdrževana, odskočna noge precej trdno. To je zelo enostaven za dvig padajočih predmetov, hkrati pa ne smemo pozabiti, da jih potegnite v usta;
• Osem mesecev. Vleče za podporo, magnetek pogumno dvigne in poskuša hoditi, lahko stojijo, če ga držite v eni roki. Začne kopiranje mimiko in čustva odraslih, mojstri najbolj preproste igre ( "V redu", "skrivalnice");
• Devet mesecev. Sklicujoč se na karkoli, se otrok dvigne, stoji in hoji. Lahko Ponovil dovolj majhne predmete. To ne poskuša prvi zlog besede, razume, da prepove ali pa so morali nekaj storiti;
• Deset mesecev. Tam je resnično zanimanje za knjige, lahko dojenček sedaj enostavno flip preko strani z dvema prstoma, poglej slike. Bil je užitek v razkazuje svoje sposobnosti in rad bi pohvalil. Redki sposobni pokazati ljubosumje, užaljen, če nekdo posvetiti več pozornosti;
• Enajst in dvanajst mesecev. Kid samozavestno stoji, sedi, koleno, išče. On poskuša prevladujejo, razumeti in lahko naredi veliko zahtev. Besedišče drobtine postane bolj raznolika. Zaključen psihomotorični razvoj otrok do enega leta, prve samostojne korake.

Psihomotorična zaostalost pri otrocih

V prvem letu življenja je zelo pomembno za to obdobje je postavil temelje za bodoče telesne, duševne in čustvene tvorbe osebe. Nedvomno, pomembno vlogo pri uspešnem ocenjevanju psihomotorični razvoj otroka igra je, kako tesno je celotna družina, predvsem mama, gledanje svojega otroka.

Če pa prikradla dvoma, da otrok zaostaja v razvoju, na prvem mestu je smiselno, da se izključi učinke izobraževanja. Konec koncev, na primer, otrok ne more plazijo kot zaradi težav z mišicah in kosteh, in ker moja mama ne bi naj naredi, da zaradi majhnosti stanovanja ali hladna tla.

V vsakem primeru, ob najmanjšem sumu kakršnihkoli odstopanj od norm staršev se morajo posvetovati z usposobljenim zdravnikom. Če želite ugotoviti vzrok za zamudo, boste morda morali opraviti posebne izpite (ultrasonografijom, radiografija, MRI, EEG), opraviti laboratorijske preiskave, se posvetovali s strokovnjaki bolj ozek profil.

Video: Prvi koraki otroka. psihomotorični razvoj otroka

zazna Prej je pravi razlog za zamudo psihomotorični razvoj pri otrocih, manjšo silo in v kratkoročnem obdobju bo prišel želeni terapevtski učinek. V večini primerov, so dobri rezultati doseženi brez uporabe drog, kar nekaj tečaji masaže in fizioterapije, kot tudi aktivno razvijati dejavnosti z otrokom.

V resnejših težav, lahko prejemajo določena zdravila: od multivitaminskih kompleksov in konča dovolj resne droge, ima stimulativni učinek na možgane.

Opozoriti je treba, da se zdravljenje izbrani na strogo individualno in je odvisno od starosti značilnosti otroka in posebnih kršitev.