Ni otrok, in imp: kritična obdobja razvoja otroka

Video: Starost krize: kako pomagati otroku in starši gredo nor

Včasih starši ne razumejo, kaj se dogaja: dan pred otrokom je bila tako sladka in pokoren, in danes spremenila v stvari imp - vrednichaet, kaže znakov, trdovratne ... Vsa ta namen. Victoria Lukashev, psiholog, višji predavatelj klinične psihologije na Siberian državne Medical University (Tomsk) govori o glavnih trenutkih krize predšolskih otrokovega življenja.

Kriza novorojenčka zaradi dejstva, da je otrok ločen od svoje matere. Spremembo svojega okolja prihaja iz toplo, prijetno mu obseg in pride v ozračje, kjer je hladno, kjer želite delati z: dojiti, naučiti nasmeh gulit, kakav in tako naprej. Značilno je, da to obdobje traja od enega in pol do dva meseca, dokler se otrok aktivno razvija zvočni, vizualni vtis.

Naloga otroka v času -, da se prilagodijo na svet okoli sebe. Naloga matere - se odziva na svojih življenjskih potreb. Po odzivnosti matere, s odgovoru na jokav in jok oblikovane topel, čustven stik z otrokom in njene navezanosti na mater.

pravice enoletni

Kriza leto - kaj so značilnosti tega obdobja? Otrok že ve, kako hoditi, je postal samosvoj, težko ugriznil, splezati kamorkoli hoče. In če ne bomo naj naredi, da potem otrok začne čustveno protest. Poleg tega, da ima samostojni govor. Otrok se nauči govoriti, "af-af", "bi-bi", "Gul-gul." To je njegov otroški jezik, in pogosto afektivne reakcije se kaže v tem, da je njegova mama ne razume.

Kako se obnašati staršev v tem obdobju? Treba je povečati pravice otroka in mu daje svobodo, da se seznanijo z okoliško realnost. Pomembno je, da zaščiti svoj prostor, tako da ne poškoduje otroka: zapreti vtičnico, odstranite oster, je poudaril predmete in dragocenosti. Mama za otroka v tem obdobju - in celo dirigent med njim in svetom objektov, ki jih otrok še ne more vedeti sami. Mama mora pomagati tega otroka, in če je sredica zanima neki predmet ali igračo, mu dati možnost, da jo spoznati, da imajo v ročajev.

Bunny prihaja na pomoč

Najbolj živahno in intenzivno v svojih pojavnih oblikah - to je kriza treh let. On lahko pridejo malo kasneje ali malo prej in traja običajno od 2 do 4 mesece. Otrok v tem obdobju aktivno iščejo neodvisnost. Če se uporablja vaš otrok pravi: "Vanja sam", "Vanja je šel," "Vanja naredil", zdaj - "Sam", "grem", "sem". Zaradi preoblikovanja telesa, v tem času so otroci izpostavljeni boleznim in nevropsihiatričnimi motenj. Zato so starši morali iskati najbolj prožen pristop do otroka, tako da se ne poškoduje. Preživi ta čas bo pomagalo znanje, ki po krizi treh let, otroci postanejo odrasli in diskretnost.

Video: Starost krize otroci predavanj "Zakon devetk"

Ena od najbolj značilnih pojavnih oblik tega obdobja - negativnosti in protestirajo reakcije. Karkoli ponujajo otroka, otrok se odziva na vse "ne". "Pojdimo na sprehod?" - "Ne gre!« »Ali boste jedli?" - "Ne". On bo rekel "ne", ne zato, ker je v resnici ni želel, ampak zato, ker ne prihaja od njega. Otrok tako brani svojo odločitev, da želi, da izberejo za sebe, želijo računati z njim.

Na tej točki, lahko otroci postanejo strašno ljubosumen in tiranski. Na primer, lahko zlomi ali poškoduje igrače, da se pred zelo ljubil. Če ima družina mlajši otrok, tri leta začeli nagajajta proti sestro ali brata. Tu je hudič prikazana v celoti. V tem trenutku za starša, da je zelo pomembno, da razumemo, da se otrok brani svojo odločitev. In otrok potrebuje najbolj privoščiti, da se obnašajo kot odrasle osebe. Če je mati pripravlja v kuhinji, in fant vpraša: "Želim, da" mu dati možnost, da olupimo krompir, Lemiti s kašo, ponve ... Ta otrok je treba pohvaliti: "Poglej, kaj ste že velik! Kako dobro ste pripravljeni kašo. " Daje poudarek na dejstvu, da je velik, že odrasla oseba, ki je aktivno vam bomo pomagali. V otroka se vloži samozavesti, je nastala pobuda, dejavnost. Če ga zatreti, lahko otrok v prihodnosti postanejo nasprotni lastnosti: pasivnost, pomanjkanje pobude.

Video: Webinar: Krize v zgodnjem otroštvu pri otrocih: mit ali resničnost?

Kako se obnašati, da bi povečali gladko krizo tri leta? Avtoritarna, toga starši morali spremeniti svoj slog starševstva in otroku omogočiti, da bi večina kaj lahko brez nevarnosti za življenje in zdravje. Ta možnost omogoča odnos, ko ponujamo nekaj za otroka in mu povem, da ne v obliki izjav, in v obliki vprašanja: "Honey, bomo šli na sprehod?« In otroka, kot če se odloči. Lahko uporablja tehniko tako imenovanega "izbira brez izbire", ki je, ko smo odločiti v razumnem možnost za nas, "Vi ste, kaj bo jedel ovsene kašo ali riž?" Ali "Mi bomo šli na sprehod zdaj ali pozneje?"

Druga možnost - "Come Together". Vrednichaet otrok noče okopati. Ponudba mu: "Naredimo to skupaj", ali pa čas igre: ". Naj nosijo pomije" Na ta način lahko dobiš iz tega položaja brez konflikta. In če je treba ulice otrok pritrdite jakno ali kravato šal, in ne želi, da bi tudi morala imeti igračo: ". Pridite, vas bomo prosili, da kravato šal zajec"

Toda kaj, če Tantrum še zgodilo? Najbolj pogosto potrebujejo starše, najprej, da se pomiri. Začnejo dialog z vašega otroka, je lahko, ko se zbudi. Vendar ne pričakujte, da bo dojenček vam razumeti prvič zato, ker so otroci razumeli vso svojo pot. V tem obdobju, hitro razvijajoče se pravi možganov, ki je odgovoren za domišljijo, in je zato še posebej pomembno v tem času usmerjanja otroka energije na konstruktiven način skozi igro - da žoga različne situacije, preklapljanje njegovo pozornost in tako naprej.

To je zelo pomembno pri tej starosti za komunikacijo z otrokom na pozitiven način, da oblikujejo kazni brez delec "ne", tako da ne zavira aktivnosti otroka. Pogosto lahko slišimo, kako otrok prosi za nekaj, za nakup, vendar mati noče: ". Jaz ne kupujejo to igračo, ker nimam denarja" Pametni starši odgovor: "Jaz ti bom kupil igračo, ko se naslednjič, ko dobim plačano." Če dojenček joka glas, reči: "Naj bo vaš glas," (namesto "Do not Cry"), "prečkati cesto le pri zeleni luči na semaforju" (namesto "Ne prečkati cesto pri rdeči luči"). Otroci so bolj dovzetni za to obliko komuniciranja.

In kar je najpomembnejše, ker je otrok v tej starosti radi neodvisnost, je nemogoče kriva za dejanja neodvisnosti. Tri leta, in ne le, otroci so zelo občutljivi na ocene staršev.

Pisma brez pritiska

V prihodnjih 6-7 letih krize konec vrtca in iti v šolo. " Ampak to je zelo pogojena časovno obdobje, se lahko pojavijo težave pri petih letih. Ta kriza, preveč, ima svoje posebnosti: otroci začnejo posladek, opica, trmasti. So upreti volje staršev, kot se pozicionira kot odrasle osebe. Morate zapomniti zelo pomembno točko: če tri do 5-6 let, je glavni element je razvoj igre, je zdaj izčrpal vse možnosti. Igrače, da je vaš otrok spogleduje, je bil ne zanima več. Bil je pripravljen za šolo.

Pri tej starosti je otrok, ki ga tvori notranji svet. Pred tem je dejal, vse, kar je mislil, in njegovi starši so bili dobro seznanjeni z vsem, kar se dogaja z njim, zdaj se otrok začne čustva, notranji občutek, ki je lahko ali pa ne delijo.

No, če se kriza 6-7 let sovpadal z začetkom šole, v tem primeru lahko biti neboleče. Če se je to zgodilo prej, potem bi energija otroka pošlje k ​​intelektualnemu razvoju. To so lahko nekateri krogi, dodatne razvojne dejavnosti. Na tej točki, otroci zavrnilo njegovo prejšnjo starost, ko so bili majhni. Oni ne igrajo z igračami v prisotnosti odraslih, malo del staršev, pa si ne bi objem in poljub. Ko mora otrok, bo prišel gor in objem.

V tem obdobju se otrok oblikuje tudi njegovo socialno "I". Pride do spremembe dejavnosti z igrami šolanja. Starši bi morali imeti možnost, da tvorijo srednji šoli veščine - branje, pisanje. To bi moral biti postopen proces brez pritiska. V nobenem primeru ne more prestrašiti otroka in šolo, da bi razpravljali o učitelju v njegovi prisotnosti.

Vsak otrok, ki tako ali drugače gre skozi vse te faze, pot za razvoj in pridobivanje novih znanj in spretnosti, potrebne za življenje v družbi. Odrasli morali biti tam in pomaga pri merjenju sil, učinkovito in brez poškodb prenese na ta način. In zapomni si, dragi starši: slabši od krize lahko le njegova odsotnost.