Montessori ideje

To so osnovne ideje otrok metodi Montessori. Montessori osnova na naslednjih idej. Otrok mora biti aktiven, vendar je odrasel, je pasivna, njegova vloga je drugotnega pomena. To pomaga, vendar ne vodijo.

Otrok se izobražuje, ima popolno svobodo delovanja, izbire. V tem primeru, starejši otroci učijo mlajše otroke. Skupine, ki sodelujejo pri otrocih različnih starosti, starejši otroci postanejo učitelji, naučiti skrbeti za druge in spodnji odsek starešin.

Treba je naučiti otroke, kako narediti svoje lastne odločitve. Razredi potekajo po metodi Montessori v posebej pripravljeno okolje.

Video: Montessori učitelji: ideje, priporočila, izkušnje

Montessori ideje

Otrok mora biti najprej zanima, in otrok bo razvila svoje. Razvoj v polnem obsegu - svoboda delovanja, razmišljanja, čustvovanja.

Video: Ideje v Montessori razredu & Piggy ideje v Montessori

Otrok postane sam, ko sledi svoje lastne interese. Spoštovanje za otroke - ni prepovedi, kritika in smernice. Otrok ima pravico, da je narobe, lahko doseže vse sam.

Celoten sistem Montessori pomaga spodbujati otroka v samoizobraževanje, samostojno učenje, samorazvoj njegovega potenciala.

Naloga učitelja, staršev - razvoj otrok, pomoč pri organizaciji Montessori okolje za uresničitev njihovega potenciala. Adult ponudi potrebno pomoč, ki omogoča otrokom, da razvijejo svoj interes.

Montessori ideje

Odrasli na sistemu Montessori naj bi otrokom pomagal celo do te mere, zgoraj opisano, resnični vlogi velikega učitelja. Odrasla oseba mora razumeti metodologijo, svoje ideje, načela, opravi popolno pripravljalna dela za ustvarjanje resnično razvojno okolje, izberite učinkovite gradivo za usposabljanje.

Glavna naloga odraslih - opazovati razvoj sveta okoli otroka, pomagajo otroku za zbiranje, analizo, organizacijo lastnega znanja. Adult gledal dejanja otroka, razkriva nagnjenost otroka, otrok ponuja različne kompleksnosti naloge na izbrani otroka sami didaktično gradivo.

Posebna pozornost je posvečena položaju otroka v vesolju. Da bi bili na isti ravni z otrokom, odrasli je čepenje na tleh.

Sprva, učitelj upošteva otroka, ki izbere material. Če je otrok obrnil na izbrani dodatka prvič, odrasli poskuša razkriti v otrokovem interesu. Govori malo, kako izvesti nalogo. V tem primeru, odrasel ali negovalec govoriti samo na podlagi navodil, ne da bi razpravljali osebne podatke in otroška sposobnosti.

Video: Razredi Montessori

Otrok se mora naučiti, da opravlja naloge sami, s pomočjo poskusov in napak, da bi prišli do novih načinov uporabe materiala. Razume se, da se v takem ustvarjalno dejavnostjo doseči veliko odkritje. Adult omogoča otroku, da razvije svoje ustvarjalne sposobnosti. Ker lahko tudi majhna pripomba znižati otroka zmedeni, ne dovoli mu, da premik v želeno smer.

Za popolno sklicevanjem na metodi Montessori priporočamo, da si preberete naslednje članke:

Montessori

Montessori ideje

Montessori sreda

Montessori materiali