Ima šest let starosti otroka

S prihodom šestega leta starosti, ko se otrok navadi gre v šolo za vso družino začne novo življenjsko fazo. Bilo je v tem obdobju, otrok prilagaja v šolo, in je bilo v tem času krize se pojavi 6-7 let, ki je povezana z dejstvom, da otrok začne razumeti več in razumeti.

1. otrok šestih že precej sposoben, ne samo za oceno učinka, ampak tudi razmišljati o prihodnosti. Otrok lahko enostavno napovedati, kakšna reakcija nekaterih staršev, da sledijo tem, ali da njegova dejanja, zato bodo previdni prikriti sledove svojih potegavščin. Večina ukrepov je še vedno impulziven, in če je vaš otrok nenadoma želijo, da bi dobili nekje, vedno fit, kasneje pa se to za starše, je šlo neopaženo.

2. Otrok je zavestno upravlja sama povedeniem.On celoti ovrednotiti svoje ukrepe, se lahko odloči, da se umirijo in slabo ali da je njegovo dejanje, ali dobro.

3. že šestletni sposoben zbrati izkušnje in čustva, da je v tej starosti se lahko oblikujejo ali ta kompleksov. Na primer, če se pred vrstniki smejali otrok maščob in njegovi nerodnosti, vendar je še vedno nadaljeval, da igrajo v istem podjetju, zdaj je to mračna izkušnje je mogoče analizirati, in interakcijo z istega otroka in igrajo iste igre, da ni prišel ven, je ni želel.

4. Otrok gleda na svet veliko bolj realistična. Bilo je v starosti šestih let, otroci pogosto ne verjamejo več v tej Dedek Mraz, babayku in tako naprej .. Seveda, preberite zanimive zgodbe in še naprej sanje otroka, dokler je ni več, ampak v resničnem življenju pa je zdaj veliko bolj realno, saj se zavedajo, kako razlikovati med resnico in fikcijo.

Video: "Starost posebnosti otrok dela 1", za učitelje Delavnica voska. šola

5. Otrok je že sposobna dati sami oceno kot osebnost v družbi. V tem času, je pomembno razumeti, da s poslušanjem z njim, spoštovati ga, da sporočijo, ga je pobral svoje prijatelje z ustreznimi interesi.

Šestletni otroci že želijo biti odrasli, ne želijo gledati kot otrok. To je razlog, zakaj bi morali starši začeti komunicirajo z otrokom pod enakimi pogoji, da ne bi izgubili stika z njim. In če je bil pred aktivnostjo otroka zniža za več kot igrati, potem ko je bil star 6 let, je prevladovala kognitivno aktivnost.

Otrok kaže veselje pri učenju, še posebej, izve, da je, v kakšnem smislu in razume svojo korist. Na primer, je hitro učenje branja, ker že dolgo želel prebrati knjigo, ki so pripravljeni ali nimajo časa za branje starše njim. V tem obdobju je pomembno ne le za preprečevanje otroško željo, da se naučijo.

6. kriza šest let, še posebej težko gre za starše, ki se nagibajo k zahtevajo pretirane vestnost svojega otroka, na primer, samo pozitivne ocene v šoli pri vseh predmetih. Ampak taki starši ne upoštevajo, da se lahko naučijo ne le branja, pisanja in matematike, pa tudi glasba, risanje, Dance et al.

Video: Starost značilnosti otrok, starih 10-11 let

Nekateri stari šest let, otroci so preprosto niso pripravljeni za šolo stresa fizično koncentrirane sit lekcijo v šoli, ti otroci še niso sposobni, da živijo v skladu s pravili, ki jih v šoli, da je prav tako še ni na rami.

Če je otrok fizično šibka, pogosto slabo - to bo težje prilagodijo šolske pogoji so pogosto težko sedeti z lekcijo zaradi prekomerne obremenitve na hrbtenico, takega otroka, ali vnetje roko za pisanje. Starši se zaman trudili za zaščito teh otrok od stresa iz šole, čeprav se otroci, ki imajo podobne težave, nasprotno, potrebujete več in bolj aktiven sprehod na svežem zraku, da se vključijo šport in ples, fizično razvijati.

Video: Psycho-fizioloških značilnosti otrok predšolski starosti predšolskih programov izvedb

Želja po starosti znanja preprosto neverjetno, če ugotovijo, ali pa kaj drugega, nekaj pozitivno oceno in pohvale njihovo delovanje je zelo pomembno za oblikovanje osebe. Če otrok čuti, da je njegovo vrednost, postane bolj samozavestni pri svojem delovanju in iti skozi življenje lažje.

Kako razumeti, da je otrok pripravljen za šolo?

1. Otrok se zlahka prilagodi na način usposabljanja, pripravljenost poslušati in sprejeti vse, kar učitelj reče, prostovoljno sodeluje in izpolnjuje zahteve iz menedžerjev.

2. Stik z drugimi otroki Komplet je zelo enostavna, igranje otrok vidi druge otroke, kot partnerji, ki so sposobni igrati po pravilih in deliti.

3. Otrok je povsem normalno samospoštovanje. Pogosto, lahko slabe stopnje v šoli se povežemo z nizko samopodobo, da je ustvarjen s stalnim neodobravanja s strani staršev, ki imajo malo pohvale otrokovo zaradi lepega vedenja. Tak odnos lahko pripelje starše na to, da otrok postane negotova zanašanje, in celo strah, da začnete karkoli, kot je bilo sprva prepričani, da ne bo uspelo.

Starši, ki vidijo neko pomanjkanje zaupanja v svojega otroka in razumejo svojo nepripravljenost za šolo, bi bilo bolje, da ga pustimo doma za eno leto. Težave naslednje zdravstvene in morebitne okvare ni verjetno, da vplivajo na otrokov razvoj, je pozitivna in dodatno leto je čisto možno, da se posvetiti ne le aktivno pripravo na šolo, temveč tudi izboljšanje otroka, učenje timskega dela in komunikacijske sposobnosti.